CONFERENCEE-mācības vairs nav nākotnes projekts – tā ir ikdiena daudzos uzņēmumos. Tomēr praksē bieži redzam haotisku pieeju: atsevišķi kursi bez sistēmas, saturs, kas dublējas, zema iesaiste un sajūta, ka “darbinieki tāpat neko nelasa/nemācās”. Šis 4 stundu praktiskais seminārs ir nākamais solis – no sapratnes, ka e-mācības uzņēmumam ir nepieciešamas, līdz skaidram un īstenojamam plānam, kā tās attīstīt un iekļaut kopējā uzņēmuma mācību sistēmā.
Kam paredzēts
Šis seminārs ir piemērots HR vadītājiem un mācību speciālistiem, kuri vēlas attīstīt e-mācības savā uzņēmumā, kā arī uzņēmumu un nodaļu vadītājiem, kuri meklē efektīvākus risinājumus darbinieku attīstībai. Tas būs noderīgs arī biznesa treneriem un iekšējiem lektoriem, kuri vēlas pielāgot savas apmācības digitālajai videi. Priekšzināšanas nav obligātas, bet pieredze darbinieku apmācībā vai personāla attīstības jomā būs priekšrocība.
| Kursa sākums: | 2026. gada 11. marts |
|---|---|
| Valoda: | latviešu  |
| Semināru vada: | Jeļena Horoškina |
| Mācību norise: | 14.00–18.00 |
| Mācību forma: | tiešsaiste |
| Mācību noslēguma dokuments: | apliecinājums |
| Cena (ar PVN): | € 198,44* |
*Līdzfinansējums - uzņēmumiem un pašnodarbinātajiem pieejams 100% finansējums no de minimis līdzekļiem (jāsamaksā tikai PVN € 34,44), ja dalībnieks atbilst projekta nosacījumiem.
Tēmas
Seminārā soli pa solim iziesim cauri transformācijas ceļam no esošajām apmācībām līdz mērķtiecīgām e-mācībām:
- Kā attīstīt e-mācības uzņēmumā
- no pirmās idejas līdz stabilai, plānotai sistēmai;
- kā nesākt ar “vienu kursu”, bet domāt par kopējo ietvaru.
- E-mācību vieta apmācību stratēģijā
- kā iekļaut e-mācības kopējā apmācību sistēmā;
- līdzsvars starp e-formātu un klātienes mācībām.
- E-kursa izstrādes posmi
- galvenie soļi un lomas e-kursa izveidē;
- biežākie izaicinājumi un praktiski risinājumi.
- Iespējamie e-mācību ieviešanas scenāriji
- kā strukturēti ieviest e-mācības uzņēmumā;
- praktiski piemēri dažādu nozaru uzņēmumiem.
- Tirgū pieejamo e-mācību risinājumu izvēle
- kā izvēlēties un kombinēt gatavos risinājumus ar pašu veidotajām mācībām;
- kā izvairīties no satura dublēšanas.
Ko tu iegūsi
- Skaidri sapratīsi e-mācību lomu uzņēmuma mācību stratēģijā un atšķirību starp vienu e-kursu un e-mācību sistēmu
- Iepazīsi e-kursa izstrādes galvenos posmus, tipiskos riskus un reālus ieviešanas scenārijus dažāda lieluma uzņēmumiem
- Pratīsi izvērtēt, kuras esošās mācības ir piemērotas pārveidei e-formātā
- Spēsi noteikt e-mācību mērķus un to vietu kopējā mācību plānā un spēsi strukturēt e-kursa izstrādes soļus, atbildības un resursus
- Varēsi izveidot sākotnējo e-mācību ieviešanas “roadmap” savai organizācijai
- Varēsi argumentēti pamatot vadībai, kāpēc un kā attīstīt e-mācības un pieņemt informētus lēmumus par e-mācību risinājumu izvēli un kombinēšanu ar uzņēmuma iekšējiem resursiem
Jeļena Horoškina – LU Profesionālās pilnveides akadēmijas mūžizglītības eksperte ar vairāk nekā 20 gadu pieredzi mācību izstrādē, vadīšanā un organizēšanā.
Jeļenai ir praktiska pieredze lielas Latvijas mazumtirdzniecības kompānijas personāla daļas vadībā, personāla vadības sistēmas veidošanā un darbinieku attīstības procesu izstrādē, tostarp e-mācību risinājumos. Viņa pārzina mācību ciklu no visām pusēm – pasūtītāja, izstrādātāja, trenera un dalībnieka skatpunkta – un ir pārliecināta mūžizglītības un pašattīstības vēstnese.
Noskaties ievadvebināra ierakstu un uzzini par e-mācību aktuālākajām tendencēm un to potenciālu.
Pievienojies semināram “Transformē darbinieku apmācības – kā soli pa solim izveidot efektīvas e-mācības” un sāc pārveidot mācības no formālas prasības par reālu attīstības instrumentu.
Projekts Nr. 2.3.1.2.i.0/3/24/I/CFLA/001 “Latvijas uzņēmumu digitālo prasmju ceļvedis” notiek ar Eiropas Savienības Atveseļošanas fonda atbalstu. Tomēr paustie uzskati un viedokļi ir tikai autora(-u) uzskati un viedokļi un ne vienmēr atspoguļo Eiropas Savienības vai Eiropas Komisijas uzskatus un viedokļus. Par tiem nav atbildīga ne Eiropas Savienība, ne Eiropas Komisija.
